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礼聘良师,启蒙幼童
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礼聘良师,启蒙幼童
王沂公一定要礼聘博学的善士来教导子弟。
有人问说:「孩子们只是初学,何必如此呢?」
王沂公回答:「先入为主!」
(评)王阳明先生训蒙大意说:「古代的教师都先教人伦道理,後来记忆背诵诗词文章的习尚产生後,先王的教化便失传了。现在我们教导幼童,应当以孝悌忠信、礼义廉耻为主,而栽培涵养的方式,则应该以咏唱诗歌来诱发他们的志向和兴趣。教导他们学习礼节,以端正威仪。读书讽诵,以开拓他们的知觉。」
近世教导幼童,每天只督促他们句读课仿,斥责他们要检点和约束行为,而不知以礼来疏导他们。只希望他们聪明,而不知养之以善。鞭打捆绑,对待他们好像囚犯,而他们也把学舍当做牢狱而不肯进入,把师长看成寇仇而不想见面。逃避掩覆以便达到嬉游的目的;设诈饰诡以放肆他顽皮庸劣的习性,偷偷做一些不高尚的事情,所以逐渐趋於下流。(《德育古监》第三十七页)
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光明话语,诱导向上
平抚怒气,展露笑容
治家有法,子成大儒
事隔多年,如数归还
义不独免,幸保群生
无信不立,且有奇祸
处处指点,启发思惟
存心天下,德化广被
宽恕他人,了无痕迹
母力衰退,儿心悲泣
鳝救婢疾,店东放生
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