谦虚、礼让、共识

　　白云禅师著述

　　谦虚、衷心学习的表现。

　　人，讲求面子，强调自尊，唯恐比别人矮了半截；即使是技不如人，或者是有所理亏，亦不愿坦然承受，甚至“羞愧”成怒，竭力隐覆盖藏，蛮像个充满了气的气球。

　　因何如此？只为欠缺谦虚故！

　　礼让、知书达理的修养。

　　人，异于其他动物，乃是历经家庭、学校、社会、自我等不同的教育，方能知仁知义，循规蹈矩；当然，同样也有不仁不义，行为乖张的。不过，任管如何，如果知书而不达理，则同于有教而不育，识修而不养；那末，是人而等下，异于其他动物之表相而已。

　　共识、维护总体之特色。

　　个体是总体的组合分子，如毛之附皮，利害相关，存亡共处；但是，利害存亡，仍归相互之关系，毕竟生住的价值，得依“特色”之可珍贵。譬如：

　　“天下丛林，各有家风！”

　　家风标示特色，乃是行者的导引，亦是修行办道的依凭；僧团是总体，分别不同的山家，行者是个体，崇向山家之特色；为了维护总体，为了阐扬家风，必须以表现和修养，诠释家风的可珍可贵之处！

　　因此，建立共识，阐扬家风，少不了谦虚的表现，礼让的修养；何况身为佛子，讲求行舍，以慈悲的心念，广被无量无边的众生，肯定僧伽为尊宝，确立人天之师范！