出于对逝者的尊重，作为生者，应该开口说几句话。因为，逝者已经不能开口了。

   佛教讲，教育是人普遍的权利，如宗教信仰权一样。人们也常说，教育是立国之本，学生是未来的希望。以此推论，学校的建筑，相对其他的而言，应该是高质量的。

   但是，5.12四川大地震，根据报道，给我的印象，学校建筑倒塌得最彻底。因此，学生的遇难，也最惨烈。比如，北川县北川中学2800人中，1000多名学生死亡；都江堰新建小学，300人中，250多人遇难；绵竹市7所学校中，1700多人被埋，只救活300多人。这向我们提出一个问句：是否学校建筑存在问题？否则，相较其他建筑，在比率上，为什么学校倒塌得那么多？这问题后面，是否隐藏着更多的问题？

   佛教说，人是由五蕴而成。五蕴不调，身心便不健康，便会影响人的生活品质。弄不好，还会因此影响生命的品质。

   作为教育，学生上课的建筑都不牢靠，那么，不是很遗憾，甚至很危险吗？

   逝者已去，来者犹可追。这现象，真是应该引起教育、建设等有关部门的重视。这既为了安慰死者，也为了生者的未来啊。