与教育部长谈道德
民国七十四年九月十五日的「自由日报」，第二版有一则标题为「国民道德不彰」，「说说来令人惭愧」，中华民国教育部「李焕慨谈所见所闻」的新闻，其报导说：
【台北】教育部长李焕昨天很感慨地指出，我国的经济发展已到达了开发的程度，但生活道德较之一等国家，却有很大的差距，实在有愧于身为一个有文化历史国家的国民，他呼吁国人，国民教育应把知识教育建立在生活道德之上。
李焕昨天上午颁奖表扬今年六十八所生活教育绩优学校，他说，虽然只是一帧小小的奖状，但是意义不凡。他希望今后的生活教育，全国所有国民中小学应都是绩「优」。
他并以自身经历的小故事对于国人的生活教育之差，表示惭愧。比如在一次四海同心的晚会中，他看到一名大学生穿着拖鞋在会场走动，甚至公然躺着，非常不雅观，真是令他不解。
他很无奈地指出，从国人许多生活小节和习惯，及团体的生活中，时时可发现令人惭愧的事情，过马路时不遵守交通规则，穿着总是不能与场合配合，而且从许多家庭生活中，更容易发现许多国民根本没有具备良好的生活水准。
他说，大家都受过国民教育，为什么到了成人后，表现却是如此？可见我们的生活教育实在值得检讨，新加坡、日本等国家的情形，应值得借镜。
笔者看完，深有同感，关于「道德」这个问题，二十年来，曾请教过千人以上，学者专家，大官贵人，商贾巨富，各言其说，莫衷一是，就是大学里有关阐述道德的书籍，亦使人感觉得不到具体的领会，故圣开推行人乘佛教，乃将道德定了一个简单的公式：
「道者利己，德者利人，利已利人，谓之道德。」
以上曾写过「什么叫道德」一文，发表于法雨缤纷第二集，以此含义，希望有暇写一本书，就此问题，进一步来和世界上许多关怀世道人心的人士讨论推行，希望每一个国家的教育部长，将此公式列为国中国小的公民课本里，普遍建立道德的人生观，人类对于道德问题，只要有了一个正确理解的观念，也就不难身体力行了。
