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恶劣环境,展现才华
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恶劣环境,展现才华
去年十一月,我带师范学院的毕业班学生去参观台中市的笃行国民小学。陈辉煌校长勉励参观的学生说:「一般学生大多希望毕业後,能分发到明星学校去,明星学校已经表现非常好,守成都不容易了,更不必谈到革新和进步。从另一方面来说,如果分发到比较差的学校,不一定就不好,因为它没有上轨道,所以你可以大刀阔斧地改革,不但可以伸展你们的抱负和创造力,而且进步也会相当显著,所以如果你们被分发到较差的学校,千万不要气馁!当初我到黎明国小时,一切设备很简陋,我仍努力办学,後来因为建树不错,而被调来台中市。」
当时,我心里想:学医的人多半想在大城市开业赚大钱,可是史怀哲却深入蛮荒,到非洲去为土著治病,难怪他会获得诺贝尔奖,而备受举世推崇。如果我们有悲天悯人的胸襟和观照实相的智慧,则服务苦难的众生和从事辛苦的工作时,我们便能甘之如饴,处之泰然。
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只问耕耘,不问收获
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温情感化,不用责备
敢於担当,救灾利民
推施德政,盗变良民
宅心仁厚,感化盗贼
一念孝心,扭转定数
兄弟争讼,借镜省悟
处理宝藏,两种典范
礼聘良师,启蒙幼童
瘤女有德,见重齐王
凶岁谷贵,妙策利民
顺性诱导,势必有成
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